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厦门大学校史

2019-10-04 00:09      点击次数:

可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 厦门大学是由著名爱国华侨领袖、被同志誉为华侨旗帜、民族光辉的陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的综合性私立大学。 校主陈嘉庚先生,独资创办厦

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  厦门大学是由著名爱国华侨领袖、被同志誉为“华侨旗帜、民族光辉”的陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的综合性私立大学。

  校主陈嘉庚先生,独资创办厦门大学,并财政上资助厦门大学达 16 年之久。面对经济不景气的艰难境遇时,陈嘉庚仍说:“宁可变卖大厦,也要支持厦大”。

  校旨、校歌、校徽、校训均阐明“ 自强不息、止于至善 ”之理念。校歌由郑贞文写出歌词,著名音乐家赵元任谱曲;校徽由陈嘉庚先生亲自确定,并沿用至今;校训为“自强不息,止于至善”。

  1919年8月,在上海聘任全国教育界名流蔡元培、黄炎培、汪精卫、余日章、郭秉文、胡敦复、黄琬、叶渊、邓萃英等10人为筹备员。

  1919年10月召开私立厦门大学筹备委员会第一次会议,拟订《厦门大学组织大纲》,会议推举邓萃英为厦门大学首任校长、郑贞文为教务长、何公敢为总务长。

  1921年4月6日,私立厦门大学假集美学校举行开学仪式,中国第一所由海外华侨传办的大学宣告成立。

  初创时,学校设有师范、商学两部,师范部下分文、理两科,学制预科两年、本科四年。

  在林文庆校长掌校期间,初步建成多学科的综合性大学。至1930年6月,全校共设 5 学院、21 学系。

  学校在林文庆校长的主持下,以“自强不息,止于至善”为校训,致力于行政与学科建设,重金礼聘知名教授学者,一时群贤毕至、名流云集,如:

  1922年2月,私立厦门大学董事会正式成立,陈嘉庚为永久董事,陈敬贤(陈嘉庚胞弟)为董事,林文庆为当然董事。

  1935年5月10日,重新组建校董会,陈嘉庚仍为永久董事,林文庆为当然董事,汪精卫、孙科、宋子文、王世杰、孔祥熙、黄奕柱、曾江水为名誉董事,陈延谦、李俊承、黄廷元、黄伯权、洪朝焕为校董事。

  1937年7月1日经陈嘉庚函请,南京国民政府同意将私立厦门大学改为国立。

  1937年7月6日,著名物理学家、清华大学教授萨本栋博士任厦门大学校长。

  1937年7月7日,抗日战争爆发,为保证教学不致中断,厦门大学经教育部批准迁往闽西山城长汀。1938年1月17日,学校在长汀复课,时为在校生数仅为198人。

  在长汀办学八年中,学校延聘许多良师学者,厦大学生一方面积极参加抗日救国运动,组织成立“国立厦门大学学生救国服务团”等团体,投入反对日本侵略者的斗争;一方面勤勉学习,发奋攻读,务期求得线年国民政府教育部举行首届和第二届全国大学生学业竞试,厦门大学均名列第一,蝉联冠军。国民政府教育部全国通令嘉奖,厦大由此被誉为“南方之强”。

  1944年春,英国纽凯索大学教授雷立克,美国地质地理学家葛德石,英国皇家学会会员、剑桥大学生物化学教授李约瑟博士等先后来校考察和学术访问,称赞“厦大为加尔各答以东之第一个大学”。当时的国民政府教育部称之为“东南最高学府”、“国内最完备大学之一”。

  厦门大学在长汀办学期间成绩卓著,获得当时社会各界一致赞扬,学校迁返厦门时,长汀社会各界送大匾额誉为“南方之强”。

  1946年4月6日,汪德耀校长发表《25周年校庆致校友书》,提出“兼容并包”及“学术思想自由”的办学主张,表明厦大的办学已具有开放性的特征。

  1946年,学校增设海洋学系,1947年赠设国际贸易学系,1948年7月将机电工程学系分设机械、电机2个系,理学院也因之分设理学院和工学院,至此,全校扩展到5个学院18个学系,学校形成了学科比较齐全,具有文、理、工的综合性大学。

  1949年10月17日,厦门解放,厦门市军管会于10月20日委派军代表吴强、肖枫接管厦门大学,组建新的厦大党支部。

  王亚南校长学术造诣深厚,知识渊博,是传播马克思主义、翻译《资本论》的第一人。他能正确处理政治和业务关系,重视提高教学质量,关心学生和年青一代,善于发现人才,培育人才,被誉为“懂得人的价值”的教育家,著名数学家陈景润当年就是他发现并加以关心培养的。

  建国初期,国家为了适应经济建设对人才的需要,对高校院系进行了调整。厦大也按照国家要求进行一系列教学和体制改革。1952年,经全国高校院系调整后,成为文理综合性大学。

  1963年9月,经中央批准,厦门大学改为直属教育部的全国重点综合性大学。

  1976年10月,“”垮台,宣告“”历史结束。同时,厦大也将翻开厦门大学历史的新一页,厦大人也将谱写新的历史篇章。

  副校长:司守行(兼)、蔡启瑞、赵源(兼)、未力工、潘懋元、唐仲璋、傅家麟

  1997年4月,厦门大学“211工程”通过教育部组织的专家审定立项建设,有8个学科项目被列为“九五”期间重点建设项目。

  2001年7月,厦门大学“九五”“ 211 工程 ”建设项目以优异成绩通过国家 验收。

  2002年10月,厦门大学“ 十五 ”“211工程”建设通过教育部专家组立项审核。

  2005年11月,在教育组织的高校本科教学评估中,厦门大学本科教学取得“优”的评价。

  展开全部厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的 国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。

  85年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今,已先后为国家培养了14万多名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达50多人

  学校设有研究生院和21个学院(含55个系),拥有14个博士学位授权一级学科,17个硕士学位授权一级学科,131个专业可招收培养博士研究生,217个专业可招收培养硕士研究生,79个专业可招收本科生;拥有13个国家级重点学科,12个博士后流动站,5个国家基础科学人才培养基地,8个学科项目列入国家“九五”“211工程”建设,11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设,11个创新平台和基地被列为国家“985工程”二期建设。

  学校拥有一支高水平的师资队伍,有专任教师2282人,其中教授、副教授1329人;两院院士18人(含双聘院士8人),国务院学科评议组成员7人,博士生导师458人,列入国家“百千万人才工程”人选8人,列入教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”56人,“国家杰出青年科学基金”获得者20人,“长江学者”特聘教授11人、讲座教授9人;有2个国家创新研究群体、1个教育部创新团队。

  学校现有在校学生35000余人,其中本科生20195人,硕士生12213人,博士生2023人,外国留学生及港、澳、台学生1000余人。2005年,学校以全优的成绩通过教育部组织的本科教学工作水平评估。

  学校设有80多个研究机构,其中国家重点实验室2个、国家工程技术研究中心1个、教育部重点实验室4个、教育部文科重点研究基地5个。2005年,科技部、教育部正式批准厦门大学设立国家大学科技园。2006年,2项科研成果获国家自然科学奖二等奖。2004-2006年在Nature和Science上发表4篇论文。厦门大学人文社会学科研究实力雄厚,台湾研究、南洋研究、经济研究、会计研究等成果居国内高校前列。

  学校已与美、英等国家和港澳台地区的100多所高校建立了校际合作关系。2004年与美国华盛顿大学等7所高校签订了“全球七校联盟”合作协议,2005年,联盟高校扩大为8所。在对台交流方面,学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势,已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。

  学校占地7868亩(524.5公顷),校园环绕厦门湾,依山傍海,成为国内公认的最美丽的大学校园之一。校舍建筑面积135万平方米,图书馆藏书411万册。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列,并成为CERNET2的主接点之一。

  目前,厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名的高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。

  厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。现任校长为朱崇实教授,党委书记为朱之文副研究员。

  85年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,靠着校主陈嘉庚先生的爱国精神,罗扬才烈士的革命精神,以萨本栋校长为代表的艰苦办学的自强精神和以王亚南校长、陈景润教授为代表的科学精神,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今,已先后为国家培养了14万多名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达50多人。

  学校设有研究生院和22个学院(含55个系)和9个研究院,拥有14个博士学位授权一级学科,17个硕士学位授权一级学科,134个专业可招收培养博士研究生,219个专业可招收培养硕士研究生,79个专业可招收本科生;拥有5个一级学科和9个二级学科的国家级重点学科(涵盖38个二级国家重点学科),15个博士后流动站,5个国家基础科学人才培养基地,11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设,11个创新平台和基地被列为国家“985工程”二期建设。

  学校拥有一支高水平的师资队伍,有专任教师2337人。专任教师中教授、副教授1319人,占全职教师总数的56.4%(下同);拥有博士学位的1091人,占42.9%;45岁以下青年教师为1727人,占73.8%。学校共有两院院士20人(其中双聘院士11人),国务院学科评议组成员7人,国家级有突出贡献的专家14人,列入国家“百千万人才工程”人选18人,列入教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”80人,“国家杰出青年科学基金”获得者22人,“长江学者”特聘教授18人、讲座教授9人;有3个国家创新研究群体、3个教育部创新团队。

  现有在校学生36410多人,其中本科生20824人,硕士生13349人(含专业硕士),博士生2237人,外国留学生及港、澳、台学生2000余人,本研比为1.4:1;获第四、五届(2001年和2005年)国家级高等教育教学成果一等奖5项、二等奖12项,名列全国高校前茅;15门课程入选全国“精品课程”。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一,一次就业率均达96%以上。2005年年底,中国奥运会获得羽毛球金牌总数有多少枚?,我校本科教学工作水平以“全优”的成绩通过教育部组织的评估专家组的评估。

  学校设有130多个研究机构,其中国家重点实验室2个,国家工程技术研究中心1个,教育部重点实验室4个,教育部工程技术中心2个,教育部文科重点研究基地5个,福建省重点实验室、中心6个,福建省高校重点实验室、文科基地20个,厦门市工程技术研究中心4个,另有1个国家大学科技园。2004-2007年有5篇论文发表在Nature和Science上,2项科研成果获2006年度国家自然科学二等奖。厦门大学人文社会学科研究实力雄厚,台湾研究、南洋研究、经济研究、会计研究等领域居国内高校前列;国家社科基金项目立项数2003和2004年均居全国高校第三,2005年居第六,2007年19项成果获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖。

  学校已与美、英等国家和港澳台地区的100多所高校建立了校际合作关系。2004年与美国华盛顿大学等7所高校签订了“全球七校联盟”合作协议,2005年,联盟高校扩大为8所。在对台交流方面,学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势,已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。

  学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。目前学校占地5000多亩,其中校本部位于厦门岛南端,占地2500多亩,漳州校区占地2568亩,校舍建筑总面积141万平方米,图书馆藏书416万册(含电子图书110万册),固定资产总值25亿元,仪器设备总值9亿元。校园高速信息网络建设的规模、平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。2005年底学生宿舍基本实现“421”的住宿目标。厦大校园依山傍海、风光秀丽,已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。

  厦门大学拥有一支实力雄厚的师资队伍,他们中既有德高望重的老一辈学者,也有初露锋芒的青年专家。这支队伍是学校培养合格人才的主力军,也是科学研究工作的中坚力量。

  厦门大学校现有两院院士 17人(其中双聘院士7人),国务院学科评议组成员7人,列入国家“百千万人才工程”人选8人,“国家杰出青年科学基金”获得者18人;长江学者特聘教授9人、讲座教授4人,闽江学者特聘教授22人、讲座教授10人,校级特聘教授21人、讲座教授7人(已聘任的各层次特聘教授、讲座教授共73人);有2个国家创新研究群体、1个教育部创新团队和15个校级创新团队;列入教育部“跨世纪优秀人才培养计划”和“新世纪优秀人才支持计划”的有44人,列入校级“新世纪优秀人才支持计划”的有61人;列入福建省“百千万人才工程”的有23人。

  该校在《2007中国大学评价》编制的2007中国大学社会科学100强排名中名列第十,2007中国大学自然科学100强排名中名列第三十一,2007中国大学理学100强排名中名列第十五。

  展开全部厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的 国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。

  86年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今,已先后为国家培养了15万多名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达60多人

  学校设有研究生院和22个学院(含55个系)和9个研究院,拥有14个博士学位授权一级学科,17个硕士学位授权一级学科,134个专业可招收培养博士研究生,219个专业可招收培养硕士研究生,79个专业可招收本科生;拥有5个一级学科和9个二级学科的国家级重点学科(涵盖38个二级国家重点学科),15个博士后流动站,5个国家基础科学人才培养基地,11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设,11个创新平台和基地被列为国家“985工程”二期建设。

  学校拥有一支高水平的师资队伍,有专任教师2337人。专任教师中教授、副教授1319人,占全职教师总数的56.4%(下同);拥有博士学位的1091人,占42.9%;45岁以下青年教师为1727人,占73.8%。学校共有两院院士20人(其中双聘院士11人),国务院学科评议组成员7人,国家级有突出贡献的专家14人,列入国家“百千万人才工程”人选18人,列入教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”80人,“国家杰出青年科学基金”获得者22人,“长江学者”特聘教授18人、讲座教授9人;有3个国家创新研究群体、3个教育部创新团队。

  现有在校学生36410多人,其中本科生20824人,硕士生13349人(含专业硕士),博士生2237人,外国留学生及港、澳、台学生2000余人,本研比为1.4:1;获第四、五届(2001年和2005年)国家级高等教育教学成果一等奖5项、二等奖12项,名列全国高校前茅;15门课程入选全国“精品课程”。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一,一次就业率均达96%以上。2005年年底,我校本科教学工作水平以“全优”的成绩通过教育部组织的评估专家组的评估。

  学校设有130多个研究机构,其中国家重点实验室2个,国家工程技术研究中心1个,教育部重点实验室4个,教育部工程技术中心2个,教育部文科重点研究基地5个,福建省重点实验室、中心6个,福建省高校重点实验室、文科基地20个,厦门市工程技术研究中心4个,另有1个国家大学科技园。2004-2007年有5篇论文发表在Nature和Science上,2项科研成果获2006年度国家自然科学二等奖。厦门大学人文社会学科研究实力雄厚,台湾研究、南洋研究、经济研究、会计研究等领域居国内高校前列;国家社科基金项目立项数2003和2004年均居全国高校第三,2005年居第六,2007年19项成果获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖。

  学校已与美、英等国家和港澳台地区的100多所高校建立了校际合作关系。2004年与美国华盛顿大学等7所高校签订了“全球七校联盟”合作协议,2005年,联盟高校扩大为8所。在对台交流方面,学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势,已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。

  学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。目前学校占地5000多亩,其中校本部位于厦门岛南端,占地2500多亩,漳州校区占地2568亩,校舍建筑总面积141万平方米,图书馆藏书416万册(含电子图书110万册),固定资产总值25亿元,仪器设备总值9亿元。校园高速信息网络建设的规模、平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。2005年底学生宿舍基本实现“421”的住宿目标。厦大校园依山傍海、风光秀丽,已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。

  目前,厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名的高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。

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